国中理化课_第十二章 首页

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   第十二章 (第4/21页)

a0,更想趁机会得到老师的身T。

    「刚刚上课前,有几个同学在公共区唱歌,老师想问大家,形成音乐的要素是什麽?」上课後,李祯真老师穿着一袭白sE洋装,藉着刚刚陈昱豪他们的耍宝引导今天课堂的内容。

    「领土、主权、人民!」h若立刚举完手便站了起来回答。

    「我还土地、劳力、资本咧!」老师瞪了瞪这个无脑大d男,接着道:「是音sE、音调和响度。」

    「声波虽然是纵波,看不出像水波、绳波等横波的波形,但是在示波器上还是可以转换成横波,看出其高低起伏的形状;不同的人,不同的乐器,形成不同的波形,传进耳里就变成不同的音sE。」

    「刚刚h若立的声音转成横b0b0形大概就是这样。」老师表情狰狞地在电子白板快速画上一个堪b贵州省地貌纵切图的连续波形,果然是「地无三里平」的态势。

    「至於jiejie我唱歌的声音大概是这样。」说着又温柔地画上一个平滑的连续周期波形,「你们猜猜看,谁的声音b较好听?」

    「h若立吧。」汤宸玮口是心非地答道。

    老师白了他一眼,随即唱道:「你说下辈子如果我还记得你,我们Si也要在一起~~~像是陷入催眠的指令,我又开始昏迷不醒~~~」马的,这傻妞真是禁不起刺激啊,三言两语就让她在课堂上唱起歌来…等等,哇咧,超好听的啊,老师g嘛不乾脆进演艺圈算了,为什麽要在这里出卖sE相赚这种心酸劳力钱啊!

    老师唱歌的韵味和李
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